然后就被月考后的周考狠狠折磨了一番。
晚上七点整，教数学的张老师拿着一摞卷子站在讲台上，笑容满面。
结果卷子哗啦啦发下来，拿到手中，瞧第一眼，迷糊；第二眼，那些个数字字母好像在乱飞。
薛向笛深吸口气，缓慢给自己灌水喝，想要延迟自己面对这张卷子的时间。
磨磨蹭蹭喝完后，他的注意力终于集中到题目上，悲伤地发现刚才的恍惚不是错觉。
这回的周考怎么这么难？
是只有他一个人这么觉得吗？
薛向笛不由自主抬眼，偷偷摸摸瞟了一眼左手边的望雀——
人家表情都不带变化的，手上动作流畅顺滑，此刻已经算完了好几道选择题。
很好，看望雀就是个错误。
薛向笛苦着一张脸开始硬算刚才他没看懂的第二道选择。
时间一分一秒过去，随着张老师离开教室，室内逐渐响起了细碎的讨论声，且有愈演愈烈之势。
这并不是什么异常现象。
周考每周都有，又不拉座位，又不严格监考，做题全凭自觉，自然不少人的成绩有水分。
他们教数学的张老师没有守全整堂考试的习惯，每当他出去接水、上厕所或者在走廊遛弯儿，班里的学生就不约而同开始交头接耳，“互帮互助”。
薛向笛正跟最后一道填空题较劲儿呢，就被身后孙言拉了拉帽子。
他小心翼翼侧身看去，就见孙言一脸生无可恋，用明显到不能再明显的声音问他：
“诶诶诶，那个，薛向笛，选择题第七题你会吗？就椭圆上三角形面积那个，条件一堆我啥都没算出来！好难啊！”
薛向笛遗憾摇头，回答的声量相比来说收敛了很多：“我不知道啊。我也不会，空着呢。”
“啊……嗯…你觉得望雀会知道吗？”
薛向笛一顿，眼神又不自觉地往身边飘：“……人家肯定知道的吧？”
“那…你问下她？”孙言声音有点虚。
薛向笛不假思索，立刻反驳：“……你觉得我敢吗？人家什么层次我什么层次？要不你去问问？”
“我也不敢。”
两人你看看我大半乱填的卷子，我看看你密密麻麻的草稿本，最后各自叹息一声，又专注到了自己的进度上。
相比孙言，薛向笛还是要好些的。至少第七道选择题他不是什么都没做出来，而是在ab两个选项中纠结。
再看看卷子上的其他题目，薛向笛眉头一拧，继而自己都觉得好笑：题目没写几道，空的不少，拿不准的比做出来的还多。
这绝对是张老师在月考之后对学生的报复。
一定是的。
做不出来题的薛向笛将愤恨一股脑儿发泄到他的新围巾上，将围巾上顺滑的绒毛捏得一团乱糟。
糟蹋围巾的同时，薛向笛还忍不住去关注望雀的做题进度。在发现对方已经把卷子翻了个面，大题都做完了两道之后，薛向笛更是狠狠破防，连扯围巾的力气的都没了。
……为什么总是有人学得这么轻松呢？
薛向笛撑着脑袋，就这么偷偷看着旁边的望雀写题算题。他看不清楚对方到底写了什么，但就看她落笔的流畅度，一定是胸有成竹。
从他的角度，刚好能看到望雀的侧脸。
她眉梢眼角带着些微的惬意，好整以暇地撑在课桌上，单手攥笔在洁白的试卷上勾出一个又一个数字与符号，流畅得像是在跳舞。
她在享受。
虽然很轻很轻，但薛向笛还是感受到了。
是什么让她享受？拉开差距的试卷，大家唉声叹气的反应，还是单纯的做题？
一时间，薛向笛内心生出了一丝挫败感。
他们可真不像一个世界的人。
初中的时候，薛向笛还自觉成绩不错，常常在班级名列前茅，年级上的表彰也得过很多次。
但自从升上了高中，优秀的人多了起来，他的那点成绩就变得有些不够看。
说好听点，叫稳定。
可换种角度，他好像从来没有进步过。
成绩常年位于班级中上游，没有巨大的退步，也没有显著的进步。无论他花多少力气，落在纸面成绩上，他还是那个不高不低样子。
不仅总成绩这样，他的各科的成绩也很平均，没有偏科。
当然，也没有任何的优势科目。
这就导致他在尝试扬长避短时总是无从下手。
基础的东西，薛向笛一直做得不错；而一旦到了上难度的时候了，他就往往一头雾水，摸不着半点思路。
就像书架顶层的书他跳起来也拿不到。
就像小老鼠永远过不了河。
就像现在。
望雀已经捏着笔在草稿本上画圈圈花朵了。
而他还在原地踏步。
忽然，身边传来一道清晰而确定的声音：
“第七题选a。”
薛向笛眼眸一缩，猛地左侧头看去，对上了望雀平静而淡然的表情。
这，不是，他，呃……
啊？
薛向笛一时间没搞懂望雀的意思。
于是视线中，望雀嘴巴动了动，又说了一次：“第七题选a，你在ab之间纠结是没考虑到直角的限定条件。”
薛向笛：……
薛向笛干巴巴地开口：“……啊？…那个，周考……”
望雀眉毛轻轻一抬，似乎很疑惑的样子：“我看你一直往我这边看，还以为你想问我呢。”
薛向笛一噎。
他观察她的动作那么明显吗？
怕望雀误会，他连忙解释：“我不是想抄你答案，我就是…没想到你能做那么快，有点惊讶……”
“没事啦，周考而已，”望雀眼神向教室中间飘了飘，示意薛向笛注意其他吵闹的人群，“大家都不会。这回确实挺难的。”
有了数学大神盖章认证，薛向笛浮躁焦虑的情绪瞬间缓解大半。
还好还好，大家都不会做，不是只他一个人。
薛向笛不自觉皱起来的眉头一下子放松，紧绷的肩膀慢慢垮掉。
“你要抄我的卷子吗？”他听到望雀又问，尾音有些许的上扬。
*
还没分到一组时，田晴和薛向笛的谈论望雀就能听见，更何况现在坐在一起。
孙言做题时她就已经注意到了他一个人在后排唉声叹气的动静，自然，他问薛向笛题目，两人嘀嘀咕咕的声音也听了个全。
听完了所有，望雀难得沉默。
看来她的负面人设也不是没立住，难怪薛向笛和她讲话的时候总是支支吾吾慌慌张张的。
合着还是有点怕她。
做着手上的题目，想想田晴下午那会儿说的一箩筐好话，感受着身边小心谨慎却又久久不去的视线，望雀鬼使神差开了口：
“第七题选a。”
对方看上去被她吓了一大跳，睁着眼睛半晌没吐出来字。
于是她重复了一遍，还简单讲解了下解题思路。
结果薛向笛更慌了，压着嗓子解释了一通，生怕她误解他是想抄袭她的答案。
望雀不在意这些，回应几句，看着少年明显松快下来的神情，开口逗他：
“你要抄我的卷子吗？”
一瞬间，少年的神情又变了好几个模样，最后才恢复正常。
“我要抄你的，能得多少分呀？”他瞧着终于不紧张了，甚至有心情开起了玩笑。
望雀还真就能预估自己的得分：“135以上吧。”
也就是保底135分。
薛向笛勾起笑容：“那组长，你知道我平时多少分吗？”
望雀这回沉思了一会儿，在薛向笛都要给出答案的时候，她开口了：“月考你115，难度比这回简单些，这回的话……你考一百上下没问题吧？”
薛向笛肉眼可见非常震惊。
他应该没觉得望雀会记得他的分数，而且能根据他的分数加上月考试卷的难度，分析出他目前这张卷子能做到什么水平。
震惊过后便是开心。
望雀把脑海中关于薛向笛的所有记忆都翻出来浏览了一遍，也没发现他什么时候比现在笑得还要灿烂。
怪好看的。
“到时候我一百分抄到一百三十五，就该被张老师请去谈话了。”少年咬字轻缓而清晰，飘飘乎乎的，眉里眼里都是笑意。
他们这位数学老师很有特点。监考不严，作业乱收，卷子交上去无论是什么屎样子都照常批改，但对每次改下来的分数和错题又十分关注，了解学生全靠他改卷子的情况，可以说在对学生负责的基础上摸最大限度的鱼了。
望雀还怂恿他：“想不想尝试一下去办公室喝茶的感觉？”
“我才不要。”薛向笛轻哼一声，提笔就在选择第七题的括号里填了个“b”。
看上去非常有原则。
望雀顺便就扫了眼对方的卷子，从左到右看了看他的答案，对自己的估算又多了一分信心。
“怎么样？”薛向笛问她。
“考到100分就算你超常发挥。”望雀直言。
薛向笛深吸一口气，转回去直勾勾地盯着试卷，面上笑意瞬间消失，眉头皱得死紧。
也不知道是在和她较劲，还是在和自己较劲。
望雀多看了一小会儿也回了头，继续一边思索着最后一道大题的最后一小问，一边在草稿本上胡乱画着花朵圈圈。
下课铃响时，田晴站起来收卷子。
望雀合上笔帽，打了个哈欠，美美伸了个懒腰。
再次睁开眼时，桌面上多了一块包装简洁的小点心，有着柠檬口味的夹心。
望雀认得这个牌子，五街口王记，是老城区那边家喻户晓的烘焙店，她家妹妹很喜欢，田晴给她分小零食时也经常分享王记的点心。
他们家的包装大多都好看，设计非常符合每款点心的外观。
她转头看向薛向笛，后者对她甜甜一笑。
“很好吃的。”
和田晴同一个示好模样。
正好做题消耗了不少脑细胞，望雀很给面子地拿起点心，拆开包装就咬了一口。
点心酥皮脆而不硬，细腻轻薄，入口即化。伴随着浓郁湿润的麦香，清新的酸甜轻盈地弥漫整个口腔。
望雀有些惊艳：“这款点心味道变了？”
“我也是这周末新买的，可能他们家改进口味了吧。”薛向笛想了想，表情有些期待，“好吃吗？合你口味吗？你喜欢吗？”
一连三个问题，都是一个意思。
“喜欢啊。”望雀毫不犹豫，“谢谢你啦。”
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